Get Alltagserfahrungen von Jugendlichen aus Soldatenfamilien der PDF

By Georg-Maria Meyer

ISBN-10: 3322888843

ISBN-13: 9783322888846

ISBN-10: 3531121294

ISBN-13: 9783531121291

1.1. Gegenstand, ziel und Zweck der Untersuchung Gegenstand der Untersuchung sind die Wahrnehmungen und Deu­ tungen sozialer Wirklichkeit im Ereignisbereich täglichen 1 Lebens - kurz: Alltagserfahrungen ) -von Jugendlichen, deren Väter als Berufssoldaten in der Bundeswehr dienen. ziel der Arbeit ist es, sowohl eine Beschreibung des bishe­ rigen Lebensverlaufs dieser Jugendlichen und ihre damit ver­ knüpfte Bewertung als auch eine Beurteilung ihrer gegenwär­ tigen state of affairs sowie Einblick in ihre Pläne und Hoffnungen für die Zukunft zu erhalten. Generell kommt es additionally nicht so sehr darauf an, "objektiv" Lebensläufe von Jugendlichen nachzuzeichnen, sondern es geht vor allem um die subjektive verknüpfung der durch den Beruf des Vaters induzierten Lebensbedingungen mit den perzipierten Folgen für die eigene Biographie. Mit dieser Untersuchung soll zum einen das bisher vorhandene weitgehende Defizit an wissenschaftlich gesicherten Kennt­ nissen über Soldatenfamilien der Bundeswehr - hier insbes- dere über Jugendliche in solchen Familien - verringert werden. Zum anderen soll die Studie darüber hinaus einen Beitrag zu einer examine des Selbstverständnisses und der subjektiven - 2 - Problemsichten Heranwachsender sowie der Deutung ihrer state of affairs leisten. Dabei sollen der soziale Kontext und die spezifischen Lebensverhältnisse berücksichtigt werden, wie sie sich für diese Jugendlichen aus dem Bezug zum Soldaten­ beruf ihres Vaters ergeben.

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Für die darin lie- gende soziale Plazierung des Jugendlichen gilt vor allem der Beruf des Vaters als bedeutsam. Die hier nur angedeutete innerpersonale Variabilität und interindividuelle Varianz zwischen den verschiedenen Jugendlichen verweist auf eine zu erwartende erhebliche Bandbreite bei der Bewältigung jugendspezifischer Anforderungen. Wenngleich sich im Laufe Entwicklungsaufgaben und der Jugendphase strukturtypische Handlungsanforderungen für Jugendlichen ergeben, so werden sie doch individuell alle unter- schiedlich wahrgenommen und verarbeitet.

19) schließt eine gegliederte Sozial- und Kulturwelt mit ein;20) auch, wie Menschen Welt vorstellen, gilt sich also als ein Element von Welt. Allerdings ist Welt als solche in ihrer Komplexität dem Menschen nicht zugänglich, 21) sondern kann von ihm nur redu- ziert und transformiert als "Wirklichkeit" wahrgenommen werden. wirklichkeit soll also nichts anderes heißen, als eine spezifische Art, Welt wahrzunehmen und zu interpretieren. Dabei handelt es sich jedoch keinesfalls um einen vOluntaristischen, innerpsychischen Akt des Individuums.

Ihre besondere Qualität beziehen Soldatenfamilien daraus, daß sich die Berufsarbeit des Ehemannes bisher durchaus er- fOlgreich (im Sinne der Arbeitsorganisation Militär) gegen eine "Entmythologisierung,,18) gewehrt hat. Anders formuliert: In kaum einem anderen Beruf ist der Vorrang dienstlicher Interessen strukturell so verankert - und ideologisiert 19 ) - wie im Beruf des Soldaten. Das bedeutet aber auch, daß die Widersprüche und zwischen Beruf und Familie, sozialen Wandel in den gen,20) in die sich durch den Spannungen allgemeinen letzten Jahren verschärft haben der Soldatenfamilie besonders deutlich mö- zu Tage treten - nicht als nur theoretische Möglichkeit, sondern als sehr praktische, erlebbare Alltagswirklichkeit.

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Alltagserfahrungen von Jugendlichen aus Soldatenfamilien der Bundeswehr by Georg-Maria Meyer


by Robert
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